PENGARUH FUNGSI SUPERVISI AKADEMIK OLEH KEPALA SEKOLAH TERHADAP KUALITAS TUGAS GURU

 

(Studi Kasus Fungsi Supervisi Akademik di SMP N 1 Magetan, Kec. Sukomoro Kab. Magetan)

BAB I 

PENDAHULUAN

A. Latar Belakang Masalah

Pendidikan adalah usaha sadar yang dengan sengaja direncanakan untuk mencapai tujuan yang telah ditetapkan. Pendidikan bertujuan untuk meningkatkan kualitas sumber daya manusia. Sistem pendidikan menurut Peter F. Oliva terdiri dari 4 sistem: administrative behavior system (sistem penyelenggara sekolah), teacher behavior system (system guru), Supervisory behavior system (sistem Pengawasan), dan counselor behavior system (penasehat). Dan semua sistem itu berhubungan satu sama lainya.[1]